ANATOMIA E ARTE 

VesaliusCoração, meio milênio de ilustração científica e documentação. A estrutura do coração é diferente nos vários grupos de organismos e, portanto, não é de surpreender que sempre houve um interesse no seu estudo, uma vez que este órgão é tão mais complexo quanto mais derivada for a criatura. Um indivíduo não cordado tem vasos sanguíneos contráteis, compondo um sistema fechado, sendo este “o coração” mais simples conhecido. Entre os vertebrados estes vasos pulsantes especializaram-se formando um grupo de quatro câmaras ocas. Organizadas como uma bomba estas câmaras são capazes de impulsionar o sangue com mais energia para todas as células do corpo. A partir do século XV muitos estudos, anotações e representações ilustrativas, foram feitas por uma infinidade de estudos e pesquisas científicas. Na verdade, a dupla bomba formando um órgão único e sincronizado, recebe e distribui o oxigênio, como um músculo grande, nem esquelético e nem visceral. É classificado à parte como músculo cardíaco. Suas unidades contráteis, conferem-lhe resistência e força de contração. Suas unidades voluntárias, permitem que o músculo tenha autonomia sobre seus batimentos. Na busca de se tornar conhecedor deste órgão humano vários autores ao longo do tempo se debruçaram sobre a observação de suas características morfológicas, funcionais e patológicas. Seus estudos incluem uma mistura de anatomia e arte, e se completam com a percepção subjetiva de que o coração é responsável pelas nossas emoções uma vez que o músculo cardíaco, ao bater no peito, é sentido pelas criaturas humanas. Quando há alteração de velocidade das batidas do coração estas são perceptíveis e se relacionam tanto ao aumento do esforço físico quanto à mudança de estados emocionais das criaturas. Em um século de trabalho, estima-se  que um coração humano terá batido cerca de 4 bilhões de vezes e terá bombeado 600.000 toneladas de sangue.  De Andreas Vesalius de Bruxelas aos dias atuais esta coleção mostra o coração e seus registros em várias percepções e situações de estudos e pesquisas.

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